1 Luty 2016

 

Dzień sportów zimowych 01.02

- krótka pogadanka dotycząca aktualnej pory
roku,
- burza mózgów- sporty , które znacie
- zapoznanie dzieci z sportami , których nie
wymienili, na podstawie obrazków i
doświadczeń własnych,
- co jest ważne w sporcie?
- jak wyglądają stroje sportowców,
- sprzęty sportowców ( min. narty, saneczki ,
łyżwy)

Ja jestem Tobą, a Ty mną 02.02

- rozmowa na temat pracy wychowawcy
w przedszkolu,
- zasady panujące w przedszkolu,
- zamiana ról: dzieci stają się ciocią z przedszkola, a ciocia przebiera się i zachowuje jak dzieci

Eko-moda 03.02

- co to jest recykling?
- moda z papieru: tworzenie strojów z wykorzystaniem gazet i butelek
- pokaz mody ekologicznej,
- zabawy porządkowo-sportowe „Papierowa koszykówka”

Dyskotekowy szał 04.02

- przebieranie się w stroje z lat 70’ i 80’
- oglądanie zdjęć – opowiadanie o wyglądzie ludzi z lat 70’ i 80’
- tańce i zabawy przy muzyce Bonny M

Poszukiwacze skarbów 05.02:

- zabawa w podchody w celu znalezienia skarbów ukrytych w przedszkolu ,
- nauka hymnu poszukiwaczy skarbów,
- „Wyprawa po skarb”: zabawa pantomimiczna
- rozwiązywanie rebusów, zagadek i labiryntów związanych z zimą
- wykonanie mapy zimowych skarbów

Zima w tęczowych kolorach 08.02

- zapoznanie dzieci z kolorami: podział na barwy ciepłe i chłodne,
- określenie kolorów dla poszczególnych pór roku,
- dostrzeżenie piękna krajobrazu zimowego- próba odwzorowania go w pracach plastycznych,
- tęcza namalowana dłońmi dzieci,
- zabawy muzyczno - ruchowe

Kogiel –mogiel i coś jeszcze 09.02

- poznanie zasad zdrowego odżywiania,
- zasady higieny obowiązujące podczas przygotowywania i spożywania posiłków,
- oglądanie książek kucharskich,
- zasady savoir vivre
- zasady bezpieczeństwa obowiązujące przy stole i podczas korzystania ze sprzętów gospodarstwa domowego
- wspólne wykonanie deseru „rajskie mleczko”

 

Idzie luty podkuj buty 10.02:

- powitanie zabawą „ Witaj …jak się masz” z wykorzystaniem instrumentów muzycznych,
- prezentacja miesięcy na kalendarzu, utrwalenie miesięcy i pór roku,
- przeliczanie miesięcy- ilustracje
- zabawa z piłką „Rzuć i powiedz jaki znasz miesiąc”
- zapoznanie dzieci z ludowymi przysłowiami na każdy miesiąc,
- praca plastyczna- wspólne wykonanie plakatu przedstawiającego przysłowie „ W marcu jak w garncu”

Jak być zdrowym zimą 11.02

- co jest by być zdrowym- dzieci nazywają przedstawione na ilustracji produkty- klasyfikacja zdrowej i niezdrowej żywności
- jak się ubierac zimą- części garderoby
- nakierowywanie dzieci na pozytywny wpływ ruchu,
- gimnastyka dla zdrowia malucha

Winter is fun! 12.02

- poznanie słów: winter, snow, showman, sledge
- nauka piosenki “Let is snow, let is snow”

I.
Oh The Weather Outside Is Frightful
But The Fire Is So Delightful
Since We've No Place To Go
Let It Snow, Let It Snow, Let It Snow
II.
It Doesn't Show Signs of Stopping
And I've Brought Some Corn For Popping
The Lights Are Turned Down Low
Let It Snow, Let It Snow, Let It Snow
III.
When We Finally Kiss Goodnight
How I'll Hate Going Out In A Storm
But If You Really Hold Me Tight
All The Way Home I'll Be Warm
IV.
The Fire Is Slowly Dying
And My Dear We're Still Goodbying
As Long As You Love Me So
Let It Snow, Let It Snow, Let It Snow
 

« Powrót